Складчина: новые складчины на курсы и тренинги | страница 19

​

Программа

1. Теоретический обзор
2. Цели, задачи групповой психотерапии
3. Фазы развития групп
4. Как работать на каждой фазе, интервенции
5. Структура и алгоритм когнитивно-поведенческой группы
6. Отбор на когнитивно-поведенческую группу
7. Типы клиентов, коммуникация
8. Инструменты профайлинга для управления групповыми процессами
9. Психообразование
10. Использование диагностических техник в групповом формате
11. Алгоритм занятия когнитивно-поведенческой группы
12. Тренинг навыков когнитивно-поведенческой группы
13. Использование когнитивной реструктуризации в групповом формате
14. Тренинг контратаки в группе
15. Использование техник визуализации в группе
16. Тренинг навыков и завершение в когнитивно-поведенческой группе

В результате курса вы получите:

• понимание основ групповой когнитивно-поведенческой психотерапии
• изучение технологии выявления, фиксации и переформулирования
• глубинных дисфункциональных убеждений с помощью группы
• навыки формирования программы когнитивно-поведенческой группы, владение групповыми приемами ориентированного на опыт научения и закреплению навыков самоменеджмента в условиях группового взаимодействия
• расширение границ своей компетентности, отточение всех освоенных навыков в групповом формате работы
• подбор интервенций и коммуникация в группе в зависимости от
• психотипа участников

После прохождения вы:

• будете разбираться в видах, задачах и целях групповой психотерапии в целом, а также в работе когнитивно-поведенческой группы в частности
• узнаете принципы групповой когнитивно-поведенческой психотерапии — показания к применению, создание ориентированной на групповое взаимодействие программы
• научитесь обеспечивать работу неспецифических и специфических факторов лечебного воздействия в группе
• овладеете позицией группового когнитивно-поведенческого терапевта
• научитесь осознанно сочетать базовые поведенческие и когнитивные техники в условиях группы

Будут выданы практические и теоретические занятия с автором, без практических отработок с куратором, для сохранения конфиденциальности

Старт 02.02.2025
Цена 15000 руб

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Психотерапия денежных запросов (коррекция финансового поведения) - одна из самых сложных областей деятельности психолога. Это обуславливается чувством стыда, практически неизбежно возникающим в процессе работы с финансами как со стороны клиента, так и со стороны терапевта. Программа «Финансовая терапия: психология и экономика» создана на основе сочетания психотерапевтических практик работы с финансовыми запросами и экономических методов улучшения финансового благополучия

Созданный для психологов и коучей, работающих в сфере финансовых запросов, курс «Финансовая терапия: психология и экономика» предлагает глубокое знакомство с теорией и практикой в следующих аспектах:
Эмоциональные предпосылки к нарушениям финансового поведения (стыд, тревога, вина и т.д.);
Экзистенциальное восприятие денег: деньги и смысл жизни;
Трансгенерационная травма и семейный финансовый сценарий;
Поведенческие стратегии людей, столкнувшихся финансовыми травмами;
Оценка устойчивости экономического положения человека.

Преимущества программы

• Основана на практике и подкреплена новейшими научными исследованиями в области терапии финансовых запросов.
• Включает в себя глубокую проработку психологических причин финансового поведения и экономическую диагностику
• Возможность супервизии во время курса для практикующих специалистов
• Авторские техники по осознаванию своих отношений с деньгами
• Рабочая тетрадь курса для фиксации результатов
• Доступ к материалам (видео, статьи, книги) - 1 месяц после окончания занятий

Программа обучения
Программа повышения квалификации «Финансовая терапия: психология и экономика» состоит из 27 часов контактной тренинговой работы с преподавателем и 21 часа самостоятельной работы с заданиями и учебными материалами

• Безопасность и стыд в области финансов: почему говорить деньгах сложно. 3 контакных ак.ч.
• Деньги как символ и ценность в культуре и для личности. 3 контакных ак.ч.
• Финансовая травма: индивидуальная и межпоколенческая. 3 контакных ак.ч.
• Расстройства финансового поведения: диагностика и лечение. 3 контакных ак.ч.
• Финансовые взаимоотношения в паре и между взрослыми членами семьи. 3 контакных ак.ч.
• Воспитание здорового финансового поведения у детей. 3 контакных ак.ч.
• Осознавание своих ценностей в области денег: авторская практика. 3 контакных ак.ч.
• Построение личного бюджета с использованием принципов управленческого учета. Планирование и анализ. 3 контакных ак.ч.
• Подведение итогов. 3 контакных ак.ч

Результаты обучения
По окончании курса вы:

• Познакомитесь с самыми современными исследованиями на тему психологических причин финансового поведения человека
• Пройдете психологические практики, направленные на осознавание своих отношений с деньгами
• Систематизируете свои знания по поводу экономической части ведения бюджета
• Получите глубокое понимание трудностей, которые испытывают люди в области финансов

Преподаватель:
Елена Дорошенко
Кандидат экономических наук, магистр психологических наук, приглашенный преподаватель НИУ ВШЭ. Психолог, практикующий в подходе «транзактный анализ», кандидат CTA-P в Европейской ассоциации транзактного анализа.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Мать и отношения с ней - основа основ, главный фундамент идентичности. Поговорим о понятиях отражения, репрезентации, идентификации, символизации и ментализации.

Материнская фигура играет начальную и, без преувеличения, главную роль в формировании идентичности человека. Взгляд матери на младенца - первое зеркало. Разделение тела малыша и мамы - первое переживание собственного существования. Отношение матери к младенцу формирует "банк" репрезентаций.
Материнское отражение создает способность к символизации.
Отношения с матерью - фундамент идентичности личности. Как это все устроено, как диагностировать и как работать в терапии - тема второго вебинара курса "Я тот, кто.. Идентичность и работа с ней в терапии”.

Мероприятие проводит:
Коломийцева Оксана Владимировна - практикующий психолог, гештальт-терапевт, супервизор МГИ, тренер-стажер МГИ, семейный психолог.

25 февраля 2025 г. Длительность встречи: 1,5 ч.
Цена: 1750 руб.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Для кого:

• для тех, кто в хроническом стрессе
• для тех, кто крутится как белка в колесе
• для тех, кто застрял в дне сурка

Почему так сложно восстановиться?
Почему возникают личностные и семейные кризисы?
В каких случаях сильная воля иногда еще хуже, чем слабая?
Четкий алгоритм выхода и непопадания в выгорание

• пять видеоуроков
• две встречи с автором
• два занятия с наставниками (занятия с наставниками не записываются)
• три техники нлп
• пять гайдов

Стоимость: 8999 рублей

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Приглашаем вас на онлайн-лекцию «Психосоматика. Язык тела».
Погрузитесь в увлекательный мир взаимосвязи между вашим эмоциональным состоянием и физическим здоровьем.
На лекции вы узнаете:

• Что такое психосоматика и как эмоции влияют на тело.
• Как распознавать «язык тела» и его сигналы.
• Практические техники для снятия психосоматического напряжения.
• Влияние стресса на различные системы организма.
• Способы гармонизации эмоционального и физического благополучия.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 1 ч. 50 мин.
Автор лекции:
Алена Ванченко - опытный психолог с многолетним стажем, эксперт в области психосоматики, автор публикаций и ведущая тренингов.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Нарциссические защиты повсеместны, потому что жизнь полна нарциссических травм - не только для людей с нарциссической психопатологией, но и для всех нас.
На этой встрече обсудим ряд непригодных нарциссических защит. Натан Крейвис иллюстрирует материал клиническими виньетками.
Встречаемся 7 октября, в 18:00 по мск, Zoom

Встреча посвящена работе с нарциссическими пациентами, от нарциссического расстройства личности, до нарциссического типа характера.
Рассмотрим клинические случаи, теория будет проиллюстрирована практическими примерами.
На вебинаре будет использоваться последовательный перевод с английского языка.

Каждому участнику предоставляется сертификат об участии на 3 акад. часа и доступ к видеозаписи проведённого вебинара не менее чем на 6 мес.

Темы, которые мы будем разбирать:
Проблемы зависти, презрения, величия, превосходства, неполноценности, унижения, стыда и нарциссической ярости и то, как они возникают в терапевтической работе.
Состояния депрессии, состояния безжизненности и гневные атаки, направленные на терапевта и чувства, которые могут возникнуть во время эффективной психотерапии с пациентами с дисрегуляцией самооценки.
Типичные проблемы контрпереноса при работе с нарциссическими пациентами.

Длительность встречи: 2 ч.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Приглашаем вас на онлайн-лекцию «Жизнь среди людей: как одиночество и социофобия меняют нас изнутри».
В современном мире, полном социальных связей и возможностей для общения, все больше людей сталкиваются с ощущением одиночества и тревоги в социальных ситуациях. Как эти чувства влияют на наше внутреннее состояние, самооценку и общее благополучие?
На нашей лекции практикующий психолог Анастасия Кулькова расскажет о глубинных механизмах, лежащих в основе одиночества и социофобии, а также о том, как они трансформируют наше восприятие себя и окружающего мира. Вы узнаете о признаках и симптомах этих состояний, о способах их преодоления и о стратегиях построения здоровых и гармоничных отношений.
Лекция будет полезна всем, кто испытывает дискомфорт в общении, стремится лучше понять себя и свои чувства, а также желает улучшить качество своей жизни.
Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 1 ч. 34 мин.
Автор лекции:
Анастасия Кулькова -практикующий психолог УрФУ им. Ельцина, член Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Интенсив КОНФЛИКТ

О чём Интенсив?
О том как мы ведём себя в конфликте и почему иногда наше поведение неэффективно.
Иногда даже у взрослых людей агрессивное поведение оппонента вызывает испуг и слёзы. Чаще всего мы прячем своё неумение проживать конфликт за “хорошестью" и "воспитанностью". Вместо того, чтобы говорить, что "я не умею отстаивать свою позицию" мы говорим "я добрый и неконфликтный человек".

Давайте учиться отстаивать свои интересы без хамства, истерик и «сбегания» от конфликта.

Существует пять основных стратегий поведения в конфликте.
Будем учиться подбирать подходящую.

КОНФЛИКТ - ЭТО НЕ ВСЕГДА ССОРА.
Конфликт интересов, когда один хочет одного, другой другого - тоже конфликт.
Один хочет в кино, второй спать;
Один детей, другой чайлдфри;
Куда пойти вечером, как планировать зарплату, ехать к родителям или позвонить.
Мы много раз КАЖДЫЙ ДЕНЬ сталкиваемся с конфликтом интересов.


Продающий сайт:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Интенсив "Он и Она: Общение с родителями"
Этот интенсив - часть большой программы "Он и Она";
В этой части будем рассматривать тему отношений со своими родителями и родителями партнёра.
Разберём открытые клиентские истории, сделаем задания для исследования.

Работа самостоятельная

Продающий сайт:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Этот проект для тех, кто:
Не может найти время
на действительно важные вещи и/или сложно приоритизировать задачи

Не может «собраться»
для выполнения важного дела

Не имеет навыков самоорганизации
и самодисциплины

Не знает, как мотивировать себя
глубинно и надолго

Считает себя ленивым прокрастинатором
и еще больше загоняет в себя в колесо незавершенных дел

Не понимает, как управлять своей энергией
и постоянно не в ресурсе

Спойлер: Программа:

ПРОГРАММА ПРОЕКТА:

• Basic boost: разбераемся с 30+ базовых действий, которые нормализуют уровень энергии.
• Делаем чек-ап точки старта, планируем Энерджи UP
• Изучаем и осваиваем фишки организации и управления временем. Паттерны поведения. Трекер привычек
• Разбираемся с ценностями. Тут расскажу о своем опыте синхронизации ценностей, который высвободил мне уйму энергии и времени
• Узнаем нейрофизиологические способы освоения новых привычек
• Совладаем с прокрастинацией.
• Освоим принципы самоорганизации и узнаем приёмы самодисциплины
• Распознаем свой вид усталости. Научимся правильно восстанавливать ресурсы
• Освоим инструменты управления задачами.
• Как ставить цели, которых хочется достигать: три фишки.
• Организуем Энерджи UP-график. Узнаем, как подпитывать себя энергией через важнейшие психологические потребности
• Способы управления когнитивной энергией: альтернативный подход к энергичности и продуктивности!
• Принципы организации продуктивного дня. Эмоциональное наполнение: 3 важных правила
• Освоим два инструмента замедления. Научимся управлять вниманием, временем, другими своими ресурсами.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Тариф «Слушатель»

В погоне за финансовой свободой, влиянием, признанием и статусом люди все чаще «теряют себя», не в силах осознать происходящее. Обращаясь за помощью, они демонстрируют невротическое мышление, поведение и признаки дезадаптивного стиля жизни. В их жалобах на детей, партнера, начальника, на судьбу и на жизнь слышны невротические установки, с которыми они не справляются. Страдая от невроза характера, невротических потребностей и патогенных переживаний, люди испытывают беспомощность и отчаяние. Стремясь держать «все» под контролем, они чувствуют, что «рассыпаются, и нет сил ничего изменить». Невозможность сделать выбор «отбрасывает их в черную дыру», приводя к дефолту себя.

Уникальность курса
1 В новой для России парадигме диагностики невроза;
2 В авторских определениях типов невротических конфликтов и в авторской технике работы с неврозом «Арт-нарро»;
3 В демонстрации авторского опыта самодиагностики и успешной терапии «своего» невроза;
4 В 11 видеозаписях консультаций — примерах практической работы автора с неврастенией, ипохондрией, навязчивыми состояниями, паническими атаками и различными фобиями.

Для кого?
Курс повышения квалификации рассчитан на специалистов с высшим и средним специальным образованием и будет интересен:

• Практикующим психологам и психотерапевтам
• Помогающим специалистам в сфере психоневрологии
• Магистрантам и аспирантам психологических направлений

Спойлер: Обучение на курсе поможет вам ответить на вопросы:

1 Как «примирить противоположности» и разрешить конфликт?
2 Как выбрать нужную тактику терапии невроза?
3 Как начать первую и чем закончить последнюю встречу с клиентом?
4 Как удерживать терапевтическую позицию?
5 Как справиться со сложностями и лучше завершить терапию?
6 Как оздоровить невротические отношения и снизить патогенность переживаний?
7 Как опереться на здоровую часть личности, дающую свободу выбора, смелость, креативность, ощущение внешнего и внутреннего равновесия?
8 Как разрешить невротический конфликт или, осознав его преимущества и выгоды, «найти с ним общий язык», примирив противоречия?
9 Как выбрать правильный путь реабилитации?

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Программа адресована широкому кругу специалистов, занимающихся психологическим консультированием и психотерапией семейных пар.

В результате обучения участники смогут:

• познакомиться со спецификой использования юнгианской песочницы в семейном консультировании;
• освоить техники и приемы песочной терапии, используемые для решения внутрисемейных проблем;
• получить опыт личных изменений и оценить терапевтический потенциал метода.

В программе

• Динамическая модель семьи Витакера с позиции юнгианской школы.
• Основы юнгианской семейной терапии с использованием песочницы:

1. организация терапевтического пространства;
2. требования к основному и вспомогательному инструментарию;
3. алгоритм проведения терапевтической сессии или психологической консультации.

• Особенности работы с семьями, отличающимися по составу, динамике, внутренней структуре.
• Технология работа с различными внутрисемейными проблемами:

1. детско-родительские и супружеские конфликты;
2. кризисы семейных отношений;
3. супружеские измены;
4. сиблинговые разногласия.

• Профилактика ошибок в семейной песочной терапии.

Формы работы
мини-лекции, методические разборы, практическая отработка навыков в подгруппах, анализ примеров из практики, демонстрации психотерапевтических сессий.

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Приглашаем Вас принять участие в личностно-методическом тренинге. Этот тренинг создан по многочисленным заявкам родителей, психологов и юнгианских песочных терапевтов, детских в том числе, и для них же и предназначен.

Цель тренинга – выявление возможностей для профилактики и проработки детской травмы в семье. На тренинге рассматриваются возможности применения песочной и арт терапии, сказки и игры для предупреждения и проработки детской травмы в семье. Методологически и методически данный тренинг вырос из программы «Детская песочная терапия Юнга», и продолжает генеральную линию в развитии детской юнгианской песочной терапии.

В программе:
1. Глубинная психология Юнга о детской травме и ее последствиях в дальнейшей жизни.
2. Типичные травмы в детском возрасте и их анализ: потери, травма покинутого, насилие, булинг, обесценивание.
3. Проявления непроработанных взрослых травм во взрослой жизни.
4. Игры в песке и их роль в профилактике и трансформации детской травмы.
5. Игры в песке как средство предупредить и проработать детскую травму.
6. Терапевтические сказки в работе с детской травмой.
7. Анализ и профилактика типичных ошибок родителей при встрече с детской травмой.
8. Сотрудничество семьи и юнгианского песочного терапевта при работе с детской травмой.

На тренинге предусмотрена личностная и методическая работа, воркшопы, мини-лекции, индивидуальная и групповая практика, супервизия, трансформационные тесты, песочная и арт терапия, сказкотерапия. Обучение строится на основе практического воплощения идей Юнга в песочной терапии, разработанной им и его последователями.

Автор и ведущая Евгения Мищенко. Психолог-консультант, психотерапевт, коуч, сертифицированный тренер Учебного центра Хаус-Штанхайм (Германия), преподаватель института психологии Иматон, супервизор и руководитель секции Инновационных технологий в АПТ. Автор и ведущая более сорока личностных групп и бизнес-тренингов. Автор книг: "Принятие решений в кризисных бизнес-ситуациях. Методы сценарного моделирования", "Юнг в 21 веке: новейшие технологии песочной терапии", "Креативная экспедиция: технология прорыва. Рождение идей и проектов". Изобретатель новых психологических технологий: "Форстайминг", "Креативная экспедиция", "Глобальный метод", "Трансформационные тесты".

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

как с этим работать?
о чем он вообще?
как инициировать или поддерживать и направлять изменения?
каково должно быть представление о своей роли и обязанностях?
как выйти из терапевтического тупика?
как сделать так, чтобы клиенты не бросали терапию?
как пережить недовольство клиента, если это вас разобрало на части?
как не бояться сказать лишнее и неправильное?
что стоит прочесть?
как составить расписание?
как вести протокол встреч?
что делать с откатами?
как измерить свои компетенции?
как не выгореть?
как работать с мамой, папой, отношениями, деньгами?
как брать за свою работу деньги в конце концов!
и все-все, что касается работы в профессии

Несколько подкастов в неделю
Разборы ваших клиентских случаев
Обсуждение ваших трудностей в профессии
Мой профессиональный опыт

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Десенсибилизация и переработка движениями глаз (ДПДГ) в практике психолога и психотерапевта. Повышение квалификации

Данный курс предлагает ознакомить с широко известным методом «Десенсибилизация и переработка движениями глаз» (EMDR, Ф. Шапиро, 1998), хорошо зарекомендовавшем себя в терапии целого ряда психологических проблем, поведенческих нарушений, психопатологических расстройств и существенно обогащенным в последние годы новыми теоретическими представлениями о механизмах лечебного воздействия, приемами и протоколами работы.

Программа курса
Модуль 1. Метод ДПДГ: классический подход и современные модификации. Стадии/этапы переработки, преодоление блокировки, абреакция, работа с ресурсами.
Модуль 2. Техники EMDR-терапии. Работа с тревогой, фобиями и паникой, ОКР (Обсессивно-компульсивным расстройством), работа с острым горем (синдром утраты), супружеской проблематикой.
Модуль 3. Супервизия: отработка стандартного протокола ДПДГ.
Модуль 4. EMDR-терапия острых реакций на стресс и посттравматического стрессового расстройства. Работа с участниками боевых действий и членами их семей. Моральная и сексуальная травма.
Модуль 5. EMDR-терапия комплексного посттравматического стрессового расстройства, диссоциативных нарушений и психосоматических проблем. EMDR-терапия детей.

Спойлер: В результате участники смогут:

• Освоить краткосрочный психотерапевтический подход с доказанной эффективностью, основанный на естественных механизмах нейрофизиологии стресса и работы памяти, рекомендованный ВОЗ.
• Изучить модель адаптивной переработки информации (АПИ) — теоретическую основу терапии ДПДГ, чтобы понимать, почему и как именно работает метод.
• Познакомиться с основными мишенями применения метода ДПДГ.
• Применять стандартный протокол ДПДГ. Уметь собирать анамнез клиента, проводить подготовку, оценку «мишени» для ДПДГ-переработки, десенсибилизацию, инсталляцию, сканирование тела, завершение, оценку эффекта терапии.
• Работать со сложными темами и запросами:
  - Горе и потеря
  - Паническое расстройство
  - Психическая травма
  - ПТСР (УБД, ДТП, сексуальное насилие, ЧС)
  - Фобии
  - Тревожное расстройство
  - Депрессия
  - Психосоматическое расстройство (Инфаркт, онкологическое заболевание, псориаз и др.)
  - Расстройство привязанности
  - Половая дисфункция
  - Проблемы с поведением и самооценкой и т.д.

• Разрешать распространенные сложности, которые возникают в процессе ДПДГ-терапии, избегать типичных ошибок.
• Повысить свою профессиональную уверенность при работе со сложными случаями.
• Освоить адаптированную (усиленную) версию ДПДГ.
• Научитесь проводить ДПДГ-терапию со взрослыми, детьми, подростками, участниками боевых действий.
• Провести первые сессии во время обучения и получить обратную связь от преподавателя на супервизиях.

Продажник:
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...