Складчина: новые складчины на курсы и тренинги | страница 10

​

Этот курс — навигатор для родителей детей от 1 до 9 лет, которые:

Устали кричать, но не знают, как иначе
Верят, что детство — это фундамент, и строят его уже сейчас
Чувствуют вину, когда говорят «нет»
Хотят научиться быть твёрдыми и тёплыми одновременно.
Хотят воспитать не послушного, а устойчивого ребёнка
Боятся быть строгими, но теряются во вседозволенности
Готовы вести ребёнка, а не тянуть.

Курс поможет заменить крик и усталость на ясность, уважение и уверенность — и подарить ребёнку навигацию по жизни даже тогда, когда вы не рядом. Любовь без границ превращается в тревогу

Тариф Мини-маршрут

• 7 видеолекций

• Бонусные материалы:

-конспекты лекций
-сказка про границы
-50 фраз родителя для выставления границ
-примеры воспитательных разговоров с ребенком и 8-файлов инструментов для выстраивания границ
-файлы «Что думает ребёнок» и "Формулы реагирования родителя"
-40 способов выразить злость
-50 фраз ребёнку для защиты своих границ
-установки для снятия масок

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Вот 10 методик, которые вы получите на курсе:

1. Аутоклитическая рамка — помогает ребенку научиться слышать самого себя и говорить разными способами. Это база для развития внутренней речи и мышления
2. Реципрокный разговор — дает основы диалога: слушать другого, отвечать фразой в контексте реплики собеседника
3. Просьбы — запускают спонтанную речь, инициацию, а не повторение по команде
4. Комментирование действий — учит делиться тем, что ребенок видит или делает. Это база для будущего разговора о том, что было в школе или как ты провел свой день
5. Фразовый конструктор (модифицированный) — помогает удлинять фразы и понимать, что я говорю, а не зазубривать на основе визуальных опор
6. Дешифровка — развивает понимание речи других. У ребенка развивается понимание, как слова соединяются в фразы и предложения, как рождается фраза, из чего она состоит
7. Вокальная имитация — учит повторять услышанное не механически, а с вниманием и смыслом, позволяет понимать длинные инструкции, развивает самоинструктаж и внутреннюю речь
8. Протокол фразовой речи — мы разберем начальные элементы протокола, по которым сначала строится короткая фраза, а потом “надстраиваются” все более и более длинные высказывания
9. Задержанная имитация и визуальный подбор — формируют фундамент для слухо-речевой памяти и переключения между словами; улучшают воспроизводение фразы
10. Моторные последовательности (точка А, точка Б) — развивают планирование, память, учат переключаться с задания на задание и помогают “собрать” фразу в голове

Каждый протокол — это поведенческие методы работы. Они возвращают ребенка в рамки типичного развития и учат его общаться. На курсе мы пошагово разберем, как от одного слова перейти к фразе из 2 слов. И по тем же принципам фразы “надстраиваются” дальше - 2, 3, 4 и 5+ слов. Пока ребенок не начнет свободно владеть речью.

Спойлер: План курса:

План курса:

УРОК 1

1. Что такое фразовая речь
2. Кто такой вербальный ребенок
3. Что такое внутренняя речь? Как она формируется?
4. Как вокальная имитация влияет на понимание речи другого и на развитие фразовой речи
5. Как развивается фразовая речь у типичного ребенка, и что нам из этого важно
6. Пять опор фразовой речи: планирование (1), визуализация (2), вокальная имитация (3), умение слушать себя (4), умение слушать другого и понимать (5)
7. Что такое планирование высказывания?
8. Эти начальные моторные упражнения подготовят ребенка к генерации фразы, соединению слов, и переключению со слова на слово
9. Как связаны визуализация, понимание речи и фразовая речь. Почему нужно обязательно развивать визуализацию
10. Как визуализация влияет на развитие понимания речи, слухо-речевой памяти и фразовой речи?
11. Эти упражнения сформируют визуализацию у вашего ребенка и дадут толчек в развитии фразовой речи

УРОК 2

1. Эти упражнения на развитие вокальной имитации помогут вашему ребенку говорить все более длинные фразы
2. Как подключать вокальную имитацию в понимание речи, и как это связано с фразовой речью
3. Эта иерархия упражнений на развитие понимания речи простроит внутреннюю речь ребенка и даст толчок во фразовую речь. Эти упражнения помогут вашему ребенку говорить все более длинные фразы с пониманием и становиться все более вербальным
4. Понимание речи "наоборот" или дешифровка. Прокачивает понимание ребенком, что фраза состоит из отдельных слов, что они по разному могут быть скомбинированы. Прокачивает гибкое употребление фразы, наращивает длину фразы
5. Как использовать фразовый конструктор, чтобы ребенок не заучивал, а формировал гибкую фразу и мог ее употребить в общении со смыслом

УРОК 3

1. Просьба или инициация фразы. Зачем общаться? Просьба как фундамент для обоюдного общения
2. Просьбы с глаголом. Глагол как связующее звено фразы.
3. Эти упражнения разовьют просьбы на 2-3 слова и закрепят глагол во фразе.
4. Упражнения на цепочки просьб: это сделает ребенка гибким в подборе слов во фразе
5. Комментирование как навык фразовой речи, с помощью которого ребенок сможет поделиться с вами его впечатлениями
6. Эти упражнения научат ребенка комментировать действия свои и другого человека
7. Эти упражнения научат ребенка генерировать новые слова для старых фраз и наращивать длину фразы в комментировании. Вы хотите "пьешь" или "пьешь воду", или "пьешь воду из стакана"?

УРОК 4

1. Прокачка навыка слушать самого себя - что это такое и зачем это нужно для развития фразовой речи?
2. Эти упражнения научат ребенка слушать самого себя во время исползьвоания фразовой речи
3. Прокачка навыка слушать другого - что это такое и зачем это нужно для развития фразовой речи?
4. Как учить использованию фразы в диалоге и увеличивать количество слов в репликах ребенка?
5. Эти упражнения научат ребенка слушать другого человека и отвечать с помощью фразы, состоящей из такого же количества слов, которое было в реплике собеседника
6. Что такое протокол фразовой речи и почему учить только так
7. Эти упражнения по чек-листам Мелешкевич помогут ребенку связать все ранее выученные навыки воедино
8. Как закреплять все выученные навыки в игре и обычной жизни

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Для родителей детей 11-18 лет

Как преодолеть подростковый кризис, раскрыть потенциал ребенка на полную и подготовить его к счастливой взрослой жизни

Для кого

• для мам и пап, которые хотят дать качественное образование своим детям и не упустить ничего важного в их развитии
• для родителей, которые хотят наладить отношения со своими подростком
• для бабушек и дедушек, которые активно участвуют в процессе развития ребенка и хотят делать это по-современному
• для всех, кто хочет построить образовательную стратегию развития подростка и подготовить к поступлению в вуз
• для тех, кому важно сделать из подросткового периода время возможностей и раскрыть потенциал ребенка на полную

В результате курса вы:

• По-настоящему поймете своего подростка и научитесь говорить с ним на одном языке
• Выявите сильные стороны ребенка и адекватно определите точки роста для проработки
• Пересмотрите расписание и нагрузку ребенка, создадите условия для эффективного развития и поддержания физического и психологического здоровья ребенка
• Научитесь находить интересные для ребенка способы обучения и развития
• Выстроите план обучения и определения старта карьерного трека

Что в программе:

Вводный модуль

• Познакомитесь со структурой и организацией курса, определите оптимальный способ обучения для вас
• Поставите личные цели прохождения курса для максимальной результативности обучения
• Критически посмотрите на информацию, предоставленную на курсе, и сформируете собственное отношение к его материалам: познакомитесь с современным образованием и данными, на которые мы опирались при построении курса

Модуль 1. Психология подростка

• Научитесь понимать вашего подростка: его потребности, страхи, отношение к себе и миру
• Определите способы выстраивания и сохранения отношений с подростком, удержания границ и поддержания его мотивации
• Научитесь принципам действия на разборе реальных жизненных ситуаций (ведь любые знания должны быть применимы в жизни)

Модуль 2. Социальный и эмоциональный интеллект

• Разберетесь с тем, каких конкретно навыков не хватает подростку для проявления уверенности в себе, здоровой амбициозности и адекватного поведения в конфликтах
• Поймете, как выстраивает отношения подросток и какие навыки помогут ему осознанно относиться к своему окружению
• Научитесь справляться со стрессовыми ситуациями и поддерживать позитивной настрой у подростка

Модуль 3. Грамотности

• По-новому посмотрите на школьную программу и то, насколько действительно хорошо учит ваша школа
• Определите фокусы в образовании ребенка: на что сейчас действительно важно сделать упор
• Научитесь подбирать инструменты для эффективного обучения в нужных предметных областях

Модуль 4. Навыки

• Проанализируете текущую ситуацию развития навыков ребенка
• Определите набор навыков, которые действительно важно развивать у ребенка
• Подберете подходящие для вашей семьи и подростка способы развития навыков и внедрите их в свою жизнь

Модуль 5. Личностные качества

• Поймете, как формируется характер ребенка и какие личностные качества способствуют успешной реализации подростка в будущем
• Научитесь общаться с ребенком так, чтобы он не боялся сложных задач, умел адаптироваться в новых обстоятельствах, рос любознательным, ответственным и проявлял небезразличие к себе и окружающим

Модуль 6. Планирование последних лет обучения

• Разберетесь, как качественно проводить профориентацию подростка (чем раньше начать - тем лучше!)
• Поймете, как помочь ребенку выбрать дальнейший путь после окончания школы
• Научитесь эффективно организовывать процесс подготовки к поступлению

Модуль 7. Образовательная стратегия ребенка

• Научитесь комплексно подходить к вопросам образования и развития ребенка, сохраняя бережное отношение к его здоровью и состоянию
• Поставите цели образования и развития и составите пошаговый план действий с учетом индивидуальных особенностей и потребностей вашего подростка

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Обустройство детской комнаты — это больше, чем просто мебель и игрушки

• Это пространство, где ребёнок чувствует себя комфортно и спокойно
• Место, где всё под рукой и ничего не мешает
• Забота о росте, развитии и безопасности
• Порядок без лишнего шума и хаоса
• Вдохновение для учёбы и игры

Детская — это место, где ребёнок живёт, развивается, отдыхает, общается, играет и учится
С помощью вебинара Вы сможете создать дома такую среду для ребёнка, где сама комната становится помощником в развитии — без постоянного вмешательства взрослых.

Этот вебинар для тех, кто хочет

• Обустроить пространство с учётом роста и потребностей ребёнка.
• Создать порядок без постоянных конфликтов.
• Поддерживать ребёнка, не контролируя каждый шаг.
• Организовать удобное хранение вещей и учебных принадлежностей.
• Организовать удобное хранение вещей и учебных принадлежностей.

Что будет на вебинаре
→ Лайфхаки для семей с подростками: как сделать пребывание друзей детей комфортным для них и безопасным для родителей.
→ Почему важно контролировать уровень шума и как звуковой фон влияет на концентрацию и эмоциональное состояние ребёнка.
→ Как с помощью освещения создать среду, благоприятную для развития и здорового сна.
→ Как выбрать мебель, которая поможет максимально эффективно использовать пространство в доме.
→ Акценты и тонкости в интерьере, которые работают на уверенность ребёнка и дают ему психологическую опору.
→ Разбор основ дизайна комнаты для детей разного возраста: малыши, школьники, подростки.
→ Почему важно контролировать уровень шума и как звуковой фон влияет на концентрацию и эмоциональное состояние ребёнка.
→ Как с помощью освещения создать среду, благоприятную для развития и здорового сна.
→ Как выбрать мебель, которая поможет максимально эффективно использовать пространство в доме.
→ Акценты и тонкости в интерьере, которые работают на уверенность ребёнка и дают ему психологическую опору.
→ Разбор основ дизайна комнаты для детей разного возраста: малыши, школьники, подростки.
→ Лайфхаки для семей с подростками: как сделать пребывание друзей детей комфортным для них и безопасным для родителей.

Создайте в доме пространство, которое поддержит ребёнка на каждом этапе его развития
Вместо постоянных переделок — один продуманный дизайн-проект, который заранее учитывает все нюансы и помогает сохранить деньги
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Арт-практикум направлен на развитие эмоционального интеллекта у взрослых и детей.
В этом формате Вы впервые увидите, как Валентина Паевская делает упражнения с детьми. Живой опыт, который раньше был доступен только участникам личных встреч.
Уроки построены исключительно на практике:
Арт-терапевтическое упражнение по работе с эмоциями на нескольких уровнях.
Эмоционально-цветовой тест на проработку каждого чувства.
Рекомендации по развитию эмоционального интеллекта, эмпатии, осознанности и рефлексии.
Инструменты, как работать с детьми на практике — шаг за шагом, без абстрактной теории.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Канал для пап, который даст ответы на вопросы о воспитании и развитии детей с точки зрения мужского восприятия.

• Всё об осмысленном родительстве и отцовстве.
• Информация только по делу, кратко и понятно.
• Публикация материалов дважды в неделю.

Здесь будет собран эксклюзивный контент, который будет только в канале для пап.

Мужчины и женщины по-разному воспринимают информацию. Поэтому было принято решение создать отдельный telegram-канал для пап. В нём будет собран ограниченный объем информации, связанной с воспитанием и развитием детей именно с позиции мужчины.

Вы получите уверенность в том, что всё, что Вы вкладываете в ребёнка, со временем принесёт свои плоды.

Telegram-канал для пап откроется 3 сентября 2024 года. Информация в нём будет накапливаться постепенно. Здесь каждый из Вас найдёт то, что он может применить в жизни.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Канал для пап, который даст ответы на вопросы о воспитании и развитии детей с точки зрения мужского восприятия.

• Всё об осмысленном родительстве и отцовстве.
• Информация только по делу, кратко и понятно.
• Публикация материалов дважды в неделю.

Здесь будет собран эксклюзивный контент, который будет только в канале для пап.

Мужчины и женщины по-разному воспринимают информацию. Поэтому было принято решение создать отдельный telegram-канал для пап. В нём будет собран ограниченный объем информации, связанной с воспитанием и развитием детей именно с позиции мужчины.

Вы получите уверенность в том, что всё, что Вы вкладываете в ребёнка, со временем принесёт свои плоды.

Telegram-канал для пап откроется 3 сентября 2024 года. Информация в нём будет накапливаться постепенно. Здесь каждый из Вас найдёт то, что он может применить в жизни.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Канал для пап, который даст ответы на вопросы о воспитании и развитии детей с точки зрения мужского восприятия.

• Всё об осмысленном родительстве и отцовстве.
• Информация только по делу, кратко и понятно.
• Публикация материалов дважды в неделю.

Здесь будет собран эксклюзивный контент, который будет только в канале для пап.

Мужчины и женщины по-разному воспринимают информацию. Поэтому было принято решение создать отдельный telegram-канал для пап. В нём будет собран ограниченный объем информации, связанной с воспитанием и развитием детей именно с позиции мужчины.

Вы получите уверенность в том, что всё, что Вы вкладываете в ребёнка, со временем принесёт свои плоды.

Telegram-канал для пап откроется 3 сентября 2024 года. Информация в нём будет накапливаться постепенно. Здесь каждый из Вас найдёт то, что он может применить в жизни.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Поговорим о важном:

• Для чего заниматься с детьми и как это делать.
• Видео обзоры игр для детей разных возрастов.
• Упражнения + лайфхаки для родителей.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Поговорим о важном:

• Для чего заниматься с детьми и как это делать.
• Видео обзоры игр для детей разных возрастов.
• Упражнения + лайфхаки для родителей.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Поговорим о важном:

• Для чего заниматься с детьми и как это делать.
• Видео обзоры игр для детей разных возрастов.
• Упражнения + лайфхаки для родителей.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Поговорим о важном:

• Для чего заниматься с детьми и как это делать.
• Видео обзоры игр для детей разных возрастов.
• Упражнения + лайфхаки для родителей.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть... ​

​

Поговорим о важном:
Для чего заниматься с детьми и как это делать.
Видео обзоры игр для детей разных возрастов.
Упражнения + лайфхаки для родителей.
Для каждого подписчика:
Доступ к материалам закрытого канала.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Даже в самых заботливых семьях могут накапливаться депривации — отсутствие важных условий, которые мешают ребёнку развиваться. Они неочевидны, но именно из-за них формируются эмоциональные и когнитивные дефициты, с которыми дети идут во взрослую жизнь.
В вебинаре Вы узнаете о 7 типах ограничений:
️Пищевом
️Двигательном
️Социальном
️Сенсорном
️Эмоциональном
️Интеллектуальном
️Бытовом
— Будет ли ребёнок чувствовать себя в безопасности?
— Уметь говорить «нет»?
— Доверять людям?
— Выдерживать стресс?
— Верить в себя и спокойно идти в мир?
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

С каким запросом приходят к нам специалисты:
1. Мне очень хочется именно игровую диагностику, чтобы я видела в игре все, что происходит с ребенком, понимала, так это или не так, могла построить коррекционную программу и развивать ребенка в нужном направлении.
2. До 3х лет психика очень пластична и то, что можно сделать в самом начале, чтобы не было вторичных дефектов, уже сложно исправить в районе 5 лет, когда ко мне приходят на комиссию — там оказывается, что вот это пропустили, здесь не успели.
3. Мне важно знать и понимать, как развиваются дети и что мне нужно им дать, чтобы было лучше и качественнее и они спокойно пошли в школу.
4. Я хочу находить именно проблему, а не просто заниматься одной коррекцией памяти или коррекцией почерка, надо знать, почему это происходит.

Хотите научиться методам ранней нейропсихологической диагностики и коррекции детей от 0 до 7 лет и проводить оценку готовности ребенка к школе?

Программа курса:
ПРЕДОБУЧЕНИЕ
1 лекция. Физиология центральной нервной системы.
Спикер: Дубынин Вячеслав Альбертович

2 лекция. Кто такой нейропсихолог.
Спикер: Семенова Ольга Александровна

Модуль 0. Вводный. Нейропсихология развития
1 лекция. Нейропсихологический подход к развитию: основные понятия, принципы, законы. Высшие психические функции. Как устроен мозг: Структурно-функциональная модель мозга. Пластичность детского мозга.

2 лекция. Профиль латеральной организации мозга (левши, правши, амбидекстры). Особенности организации мозга у детей с разным профилем латеральной организации.

3 лекция. Зоны ответственности специалистов

Модуль 1. Дети от 0 до 3 лет

4 лекция. Развитие мозга и психики ребенка младенческого возраста (от 0 до 1 года). Нормы развития.

5 лекция. Развитие сенсорной сферы и познавательной активности
от 1 до 3 лет. Признаки нарушений восприятия. Условия и средства развития сенсорной чувствительности. Нормы развития.

6 лекция. Особенности формирования моторной сферы ребенка от 1 до 3 лет. Компенсаторные механизмы в развитии моторики. Нормы развития.

7 лекция. Закономерности и этапы формирования речи ребенка от 1 до 3 лет. Факторы риска и предпосылки нарушений речевого развития.

8 лекция. Социальные условия развития ребенка от 1 до 3 лет. Роль игровой деятельности в развитии ребенка раннего возраста.
Встреча с экспертом в формате “Вопрос-ответ” (в записи)

Модуль 2. Практический. Нейропсихологический подход
к диагностике и коррекции детей от 1 до 3 лет

9 лекция. Особенности нейропсихологической диагностики и коррекции детей от 1 до 3 лет.

3 урока-практикума:
1. Диагностические методики и программы “раннего развития”: показания и противопоказания к их использованию.
2. Игровые методы диагностики развития и коррекции ребенка раннего возраста.
3. Интерпретация диагностических проб для детей раннего возраста. Составление заключения.

2 практикума с кураторами (в записи)
Встреча с экспертом в формате “Вопрос-ответ” (в записи)

Модуль 3. Нейропсихологическая диагностика особенностей развития ребенка дошкольного возраста от 3 до 7 лет
10 лекция. Особенности подготовки к школе детей с правополушарным типом лате.ральной организации (левшеством).

11 лекция.Интерпретация диагностических проб для детей дошкольного возраста. Составление заключения.

12 лекция. Функциональное наблюдение как метод НП диагностики детей с ограниченными возможностями контакта (дети с ОВЗ).

13 лекция. Диагностика особенностей развития детей в игровом процессе.
3 лекции-практикума по диагностическим пробам:

1 лекция. Диагностика двигательной сферы.
2 лекция. Диагностика сенсорной сферы.
3 лекция. Диагностика интеллектуальной сферы.

Практикум с экспертом (в записи)

Модуль 4. Практический. Нейропсихологическая коррекция нарушений развития детей дошкольного от 3 до 7 лет. Создание адресного маршрута коррекции

14 лекция. Общие принципы нейропсихологической коррекции детей от 3 до 7 лет.

3 урока-практикума:
1. Методики речевого развития и методы коррекции нарушений речи
у дошкольников. Интегративный подход. Развитие памяти, мышления дошкольника.
2. Формирование регуляторной функции у дошкольника.
Игры и упражнения для развития произвольности дошкольников.
3. Развитие мотивационной и эмоционально-волевой сферы дошкольника.

2 практикума с кураторами (в записи)
Встреча с экспертом в формате “Вопрос-ответ” (в записи)

Модуль 5. Практический. Оценка готовности ребенка к школе
15 лекция. Общие принципы оценки подготовки дошкольника к школе. Частые ошибки в выборе стратегии подготовки ребенка.
Как выбрать эффективный метод подготовки. Алгоритм оценки готовности ребенка к школе.

4 урока-практикума:
1. Методики развития письма и чтения: потенциал и ограничения использования.
2. Развитие моторных навыков письма. Формирование предпосылок для развития безотрывного письма, темпо ритмического письма.
3. Методики обучения математическим навыкам: потенциал и ограничения в использовании.
4. Особенности подготовки к школе детей с левополушарным типом.
Практикум с кураторами (в записи)

Лекция-практикум:
Работа нейропсихолога от начала до конца
(разбор итогового кейса, ребенок 6 лет)
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...