Скрыть объявление

На короткое время рассказываем где достать редкие курсы

Подробности ТУТ

Скрыть объявление

19 сентября — World Dream Day / День мечты!

Какие-то превращаются в планы, какие-то — в бизнес-идеи, какие-то становятся творческими проектами. А некоторые пока просто живут в голове в виде загадочного «а вот если бы…»

Поэтому на три дня запускаем Акцию!

Все детали и условия акции ТУТ

Скрыть объявление

tools-icon Технические работы по пополнению баланса завершены!

Приносим свои извинения за неудобства.

stars-iconНапоминаем, что при определенном пополнении кэшбек - 10 %

Подробности при пополнении.

Запись

Задай вопрос (Светлана Гузаевская)

Тема в разделе "Чтение, язык и литература"

Задай вопрос (автор: Светлана Гузаевская). Подробности участия в складчине и отзывы: Марафон запланирован на 7 дней. Это интенсивная работа, рассчитанная на...
Цена:
1800 руб
Взнос:
179 руб
Организатор:
Дивия

Список участников складчины:

1. Дивия
open
2
Записаться
  1. Дивия Организатор складчин
    [​IMG]

    Марафон запланирован на 7 дней. Это интенсивная работа, рассчитанная на понимание, запоминание и многократное повторение.

    Мы расположили уроки от простого к сложному, чтобы ребенку все время было легко. Несколько заданий из каждого дня можно оставить «на будущее», ведь я даю доступ к материалам на целый год с момента покупки.

    ПРОГРАММА МАРАФОНА
    • Различаем предметы, действия и признаки.
    • Даем ответы на готовые вопросы.
    • Соотносим слово-ответ с вопросом, формулировка «слово отвечает на вопрос».
    • Подбираем вопросы к словам в разделе «для справок».
    • Названия одушевленных и неодушевленных предметов: самостоятельно задаем вопросы.
    • Названия действий: самостоятельно задаем вопросы.
    • Названия признаков: самостоятельно задаем вопросы.
    Как видно из программы, чтобы ЗАДАВАТЬ вопросы, надо проделать большую предварительную работу.

    Мы проработаем большой объем теоретического материала. Свяжем в сознании детей вопросы с общеграмматическим значением (предмет, действие, признак) — и всё это сделаем практически.

    Обратите внимание, что пока мы не работаем с теоретическими понятиями ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ, ГЛАГОЛ, ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ, только подводим к ним. Если ребенок уже изучал эти понятия в школе, будет информация, в какой момент можно добавить термины.
    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
     
  2. Похожие складчины
    Загрузка...
Наверх